各位网友们好,相信很多人对都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于小学生自编小诗以及的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
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小学生自己编的现代诗
1、《星》
满天的星,颗颗说是永远的春花。东墙上海棠花影,簇簇说是永远的秋月。清晨醒来是冬夜梦中的事了。昨夜夜半的星,清洁真如明丽的网,疏而不失,春花秋月也都是的,子非鱼安知鱼。
2、《温暖的童话》
在我的心灵之中,有的地方深不可测,其竟从未所问,你是那希望之火,为我照亮我的前程,照亮着希望,在每个黑黑的夜里,牵挂的是您,在每个寒冷的夜晚,是您给我无尽的温暖,天空下起雨了,每个雨滴都在述说。
3、《老师,妈妈》
老师您是一位园丁,却更像一位慈祥的妈妈。在您眼里,我们都是孩子。在您心里,我们都是宝贝。您不仅给了我知识,还教了我做人的道理,更给了我妈妈般的爱。在您无数个眼神里,我看到了希望。在您灿烂的微笑里,我增添了信心。我爱您老师,我爱您妈妈。
4、《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。
小学生自编古诗词有哪些?
小学生自编古诗四句:
1、《青春》:
万紫千红临人间,青春芳草满校园。
青春一去不复返,美好时光在眼前。
2、《桃花》:
园里数枝桃,春来朵朵开。
四月暖风吹,落英缤纷来。
3、《雷迅》:
大雪飘飘寄思亲,遥望窗外千秋雪。
雪后美景虽是好,不知时光亦短暂。
4、《值日》:
值日日当午,汗滴草坪上。
谁知小学生,值日真辛苦。
扩展资料:
发展历史:
任何一种文学形式的作品,无一例外都是主体(作家主观的思想感情)和客体(客观的自然界或社会生活)相统一或相融合的产物,但诗歌却是主体性最强、主体特征表现得最为鲜明的一种文学形式。
任何作品,包括叙事文体的小说、戏剧在内,都不可能不表现作者的感情,可以说没有感情或者没有 就不可能产生艺术,但诗歌却是各种文学形式中最富于 和最具感 彩的文体。即使是叙事诗也带有抒情的特色。